孝敬父母 心存感恩

发布时间:2018-12-17 15:40 阅读量:266
 

孝敬父母  心存感恩

魏世勇

一.时间:20171221

二.地点:2号教学楼报告厅

三.背景:现在学生普遍缺乏感恩意识,对父母的说教漠视甚至厌烦,不理解父母的良苦用心,学习缺乏积极主动性,吃不得苦,受不得累,犯了错误,老师的批评声高了,就抱怨老师态度不好,父母满足不了自己的要求,就发脾气、指责父母,今年九月份我们学校高二级部组织了“感恩教育月”活动针对级部活动,我组织了本次感恩班会,旨在唤醒学生的感恩意识和责任意识,让其怀揣感恩之心来回报父母和社会。

教学环节:(一)“我来自偶然,像一颗尘土有谁看出我的脆弱感恩的心,感谢有你 伴随着《感恩的心》优美的旋律,男、女主持人(孙雪、袁奥迪)迈着轻盈的步伐,面带微笑走上了讲台,以“感恩节”的由来,拉开了本次活动的序幕,通过学生们的回答,隐藏于学生心中的那份感激自然而然地渐渐被解冻了。开端的自然过渡,也是我原先有点担忧的心放了下来。

 (二)王杰、高金凤、谢迎新、孙一雪、陈景禹、王涛带来的情景剧《母亲》的完美诠释彻底的引爆了学生对父母的感激之情,他们那动情投入的表演使得在场的老师和同学们都进入了剧中角色,随着主人公“小杰”(王杰)由起初对“母亲”(谢迎新)捡垃圾行为为他丢人到对母亲为他、为家所付出的认可,以及自身不良行为的改正和对母亲的感激,深深地打动了现场的所有人,特别是“妈妈,我爱你”很自然的喊出,让全班同学眼中噙满了感动的泪花。情景剧《母亲》的演出把学生深埋于内心的感恩完全的唤醒了,而作为“演员们”的这几位同学自身所感受的会更深刻,对父母感恩的认知会铭记一生。

(三)“母爱如水,滋润着我们的心田,生活中的点点滴滴无一透露着父母对我们的爱…,下面让我们一起来分享下‘我与父母的故事’”,主持人煽情的话语把同学们带入了“感恩故事”这一环节,使学生们打开了感恩父母记忆的闸门,在明宝元、杨洁等同学的娓娓讲述中,听者与讲述者达到了共鸣,父爱母爱的伟大感动了在座的老师们和同学们,感动的泪水洒落了一遍又一遍。平凡的故事中迁出了生活中让我们感动的一幅幅画面,父母对孩子不求回报的爱、对家庭无怨无悔的付出牢牢地铭刻在了每个人的脑海中。感恩的种子已悄然的长成了参天大树,感恩之情得到了彻底的释放。

(四)“感恩游戏”、“感恩行动”是本次感恩活动的最后部分也是感恩的升华部分,学生们慷慨激昂的用多种形式表达了对父母的感恩,有对父母的决心承诺,他们表示愿意用最朴实的行动来回报父母的爱,有的以做力所能及的家务劳动形式来回报父母,有通过“给父母洗脚”来体验父母的艰辛的,有的眼含热泪表示好好学习不辜负父母的期望。王涛同学说的“我们对父母的感恩不是光喊喊口号,我们要用实际行动让父母明白我们长大了、懂事了,我们目前还没能力做多么辉煌的事情,我们只要做好属于我们这个年龄该做的事就是对父母最好的感恩”,说出了大多数孩子的心声。

(五)播放歌曲《感恩的心》班会结束

通过本次的感恩班会,学生们经历了一次心灵的洗涤,使他们受益匪浅,他们通过在自己创设的情境中加深了对父母的理解体悟到了父母对孩子的爱是不需要回报的,明白了亲情的无私和伟大,感受到了父母在自己生命成长中所付出的心血,懂得了用自己的实际行动来感激和报答父母的养育之恩。这一效果从许多家长的反馈中得到了体现,王有恒的母亲在电话中说,“孩子在家知道做家务活了,原先回家基本什么都不做,可这次回来和我抢着扫地拖地,还说‘妈,你劳累一天了,你歇着,我来做’”。徐雯蓉的父亲在QQ上写道,“老师,这次不知孩子怎么了,回家就说‘爸,我爱你’,弄得我一下子蒙了,后来才得知班里举行了感恩活动,谢谢老师,让孩子懂得了感恩”,还有家长微信说他们感到了孩子的变化,许多的坏习惯孩子的身上没有了,明显的觉着孩子一下子长大了,懂事了。

本次感恩主题班会活动课唤起了学生的感恩意识,对于他们正确的人生观、价值观起到了正确的引领,让孩子学会感恩是他们人生中的一门重要课程,一堂班会课仅仅是一个契机,我们必须渗透于我们日常的教学中,既让他们意识到知识的重要性,又要知晓具有感恩道德品质的重要性。同样,德育教育、学生核心价值观的培养是一项长期而艰巨的教育工程,学校、社会、家庭是三个重要途径,但我们学校是主阵地,我们应担负起这一重大责任,把学生逐步培养成具有社会主义核心价值观的有用人才。

          

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